正定南城门烧毁前后 [ 二月 19th, 2010 ] Posted in » 杂记

2010年正月初五晚八点多,河北省正定城的南城门因为“破五”燃放烟花被烧毁。所幸南城门为2001年恢复古城风貌时所复建之物,并非文物。
去年正月十五北京放花烧了央视大楼,新地标建筑尚且如此,文物古迹的隐患就更随处可见了。我09年大年初二到正定旅行曾登此城门,时隔恰好一年。贴出火灾照片和去年原貌,以志此事。

由瓮城夯土上拍正定南城门全貌,其城台包砖与城楼为2001年重修之物。

城门前方瓮城内已被修成一个道路环岛。

南城门东侧夯土城墙原貌。
瓮城遗址
于南城门城台上眺望正定城

地坛冬季书市杂感

扫荡所得书单:http://www.douban.com/doulist/193341/

来的出版社没有秋天时候多,而且位置不一样了,秋天时三联的位置现在是广西师大,而三联和商务都挪到了那条主干道的最西头。

在三联补足了这段时间一直想找的开放艺术史系列,他们还会更新品种。拿回来才发现好几本品相很不好,大概是三联那里太挤搞得我眼浊了,没细挑。广西师大的品种和秋天时变化不大,但不少原来五折的挪到三折区了。原来最近几个月刚刚出版的书除非污损,一般不会拿到书市的,呵呵。

中华书局、上海人民、高教等都没来,李凇先生那本是在一个什么什么书店的摊上找到的,本来是只关注出版社、不怎么逛书店摊位的,但很偶然地发现了。贡布里希的书(就是《艺术的故事》前一个版本)我印象里没见过简装本吧,这本是简装黑白的,也不是铜版纸,怀疑是D版。不过砍到25,也就收了。

看见商务那里秋天买的一些书,后悔了——只是同窗忽悠,现在成了鸡肋。所以每次买书都显示了那一个时期的关注点。

因为来的店少了很多,所以地坛北部没有什么书摊,都被各种土特产和小吃铺占据,但还不至于太乱。

一把火烧了那些垃圾畅销书的冲动仍然存在。

Over.

十一月 28th, 2008 | 4 Comments

学校院内偶见

十一月 27th, 2008 | 2 Comments

“艺术”与“美术”概念之辨(转)

  艺术的种类繁多,根据不同的分类标准,可将艺术分为以下一些类型:
  依据艺术形象的存在方式,艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种空间艺术。
  依据艺术形象的审美方式,艺术可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种视觉艺术。
  依据艺术的物化形式,艺术可分为动态艺术和静态艺术。美术主要是一种静态艺术。
  依据艺术分类的美学原则,艺术可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。美术是一种造型艺术。
  依据艺术形象的表现方式,艺术可分为表现艺术和再现艺术。美术中既有表现性的,也有再现性的。

  需要指出的是,关于”艺术”与”美术”的含义和适用范围,在东西方是存在着一定的差异的。了解这些差异,有助于我们更好地把握它们的概念和使用它们。

   在西方,”艺术”与”美术”都源于古罗马的拉丁文”art”,原义是指相对于”自然造化”的”人工技艺”,泛指各种用手工制作的艺术品以及音乐、文学、戏剧等,当时广义的art甚至还包括制衣、栽培、拳术、医术等方面的技艺。到了古希腊时期,艺术的概念仍是与技艺、技术等同的,但古希腊的绘画与雕塑在公元前五世纪发展到成熟阶段时,已基本确立了一套古典美的标准,为日后艺术涵义的演变埋下了伏笔。直到文艺复兴时期,艺术逐渐与”美的”等同起来,18世纪中期,基于美的艺术概念体系方才正式建立,艺术成了审美的主要对象。

   今天,英语中的”art”一词仍然既作”艺术”解,又作”美术”解,它既可以用来指音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影等其它各种艺术门类,有时又专门用来要指称包括绘画、雕塑、工艺、建筑在内的视觉艺术。在很多西方著作中我们甚至还会看到,作者所说的”art”其实仅仅就是指我们中国人所认为的美术的一部分:绘画。而他们的”the fine arts”(我们直接译作”美术”),也仍然是指诗歌、音乐、绘画、雕塑、建筑等。

   “美术”这个专门名词,在中国是从”五四”新文化运动开始被文艺家和教育家普遍运用的。当时蔡元培运用”美术”这个术语时,也还包括了诗歌和音乐。其后,中国的文艺界、教育界把”美术”和”艺术”的概念逐渐分离开来,”艺术”是一切艺术门类的总称,它是用不同的形象化手段来反映自然和社会,表现人类情感的一门大人文学科,它包罗了美术、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影、书法等,也包括服饰、园林等很大的范围。而”美术”,则专门用来指艺术的一个重要分支,即视觉艺术部分。

  总之,在汉语中我们有”艺术”与”美术”两个词,它们的含义不同,指称的范围有别,而在英语中却只有一个词:”art”,它既用来泛指一切艺术门类,也用来专指所有艺术门类的一个部分:美术,甚至美术中的一个方面:绘画。这便是东西方在”艺术”和”美术”两个词的含义和应用范围上的差异。

十一月 27th, 2008 | 1 Comment

别老回家

和某朋友通信想到了一个想法,那就是对在家门口上学的本地人来说,有必要对家的温暖和便利稍稍离远一些。常听见一句话:“你多好,家这么近!”家近当然挺好的,可有时却有必要给自己营造一个在外地上学的感觉。这一半是因为,安逸太容易和慵懒出入成双了;另一半则是,从小到大20多年生长在这个环境,在这长时段中,家人对自己思维的影响已几乎全部施加完毕,缺乏新的ideology可以输入,相反还会在头脑中对很多改变的可能性构成一个壁垒,使人难逃保守。比如,如果我本科时每半个月都回家的话,浸泡在超级习惯的语境中,大概就不会作出改行的决定了。当然这和亲情是两码事。所以我常常遇到这样的提问:”你北京的干嘛还不回家??”是的,别老回家。

十一月 16th, 2008 | Leave a Comment

伟大的创意

终于明白中科院为什么搞出那么多科研成果、为什么制造出那么多科学家了!入了冬宿舍冷得像冰窖一样,两人间没人气,也加上这阵天有点儿阴,大中午盖着棉被睡午觉愣给冻醒了……在宿舍上会儿网肯定手脚冰凉,晚上就不用说了,我棉被外面重了个大羽绒服,身上是暖和了,可睡一觉之后鼻尖好像都快结冰了,orz……可是,可是与此形成鲜明对照的是:教学楼早早来了暖气,教室里温暖如春,光穿毛衣都发汗!于是,各路人马纷纷趋暖避寒,坐定自习室埋头读书,直到静楼才恋恋不舍地离开回去睡觉。放眼望去,一时间学习气氛空前高涨!根据实际体验,我个人认为,学校这种提高教学质量、激发研究生学习动力、增强科研热情的举措,还是卓有成效的。真是太有创意了!!!

十一月 12th, 2008 | 4 Comments

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